几乎所有人都认为培训对于企业而言是重要的，但是很多培训经理发现他们在号召、组织、安排员工参加培训时往往力不从心。“怕影响业绩”、“会干扰运营”、“成本太高”，“内容都对，但我们不适用”、“不够接地气”、“不知道该如何落地”，诸如此类的理由和反馈总会出现在每一次培训的开始前和结束后。如何让学员更投入地参与培训、如何让讲师更有针对性地传输内容、如何让培训价值更直观地呈现在业务层面，“游戏化”可以在一定程度上解答这些长久以来困扰着培训管理者的问题。

然而在国内， “游戏化”常常被人误解：有人将其视为幼稚的哗众取宠，也有人认为它能解决所有难题。各种拓展训练公司、沙盘培训公司纷纷标榜自己在做“游戏化学习”，这也让许多甲方培训经理在选择试水“游戏化”时迷失方向。

本课程致力于从“游戏化思维”的本质入手，帮助培训管理者全面理解什么是真正意义上的“学习游戏化”以及在当前环境下，企业为何需要尽快实现各种“游戏化”；通过思考游戏中的不同角色定位，来厘清培训经理的工作重点与方法；结合真实的应用案例，阐述讲解如何在企业内部建立和实施游戏化的培训机制、优化培训内容设

计以及呈现培训的价值；并为甲方培训经理识别、甄选外部“游戏化培训”提供一些建议。