准备：

按照活动不同准备相应数量的木棍或者火柴棍

方法：

按照要求在规定的时间里用木棍摆出相应的图形

1.二十四跟木棍摆成九个面积相等的图形，去掉其中的八根，使它变成两个不相连的正方形。

2.九根木棍摆成三个独立的三角形，移动其中的两根，使三个三角形都不存在。

3.十二根木棍摆成六个面积相同的图形，去掉其中的一根，摆成六个面积相同的图形。

目的：

反应及变相思维

1.协作和沟通意识

2.创新能力和创新意识

3.学习能力和学习方法