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【TTT】互动设计/互动呈现技能(情景道具)
在VUCA时代下,会迭代的企业为了公司人才的储备与发展,纷纷设立企业大学,大大升级扩展传统培训部的规模。目标远景虽美好,但转型过程是需要相对的条件与资源,其中基础的配备是要拥有能执行转型运作的专业培训管理者。 专家发现最好的课程设计应该是基于”脑科学”的原则下而为之,也就是应该依循脑学习的运作流程,运用合适的活动设计,将知识与理论融于其中,让学员产生兴趣—学习—操作—运用—达到深层记忆, 学习效果远比单向少互动的讲课高效的多。 脑动达开讲师训项目,一套符合人的人知规律的课程项目。首先是帮助讲师了解脑学习的原理,改造过去枯燥单调的课程,创新课程设计让学员能在全脑环境下,享受学习的乐趣及获得高度转化成果. 再者,对于培训管理者给予一系列规范逻辑的架构系统,使学员有简单对策轻松的架构起一个专业的培训王国。
课程信息
  • 课程时间:2023年11月12日-13日
  • 课程地点:上海
  • 课程系列:TTT体系建设
  • 课程价格:4980/人
  • 课程对象:企业内训师、培训经理主管、其他高潜质管理人才
  • 授课讲师:专职讲师
  • 可否内训:
  • 咨询电话:4006231611

【课程目标】

●运用脑科学的学习原理融入培训课程上,让学习产生更长久的记忆及效果

●学会全脑游戏化课程设计,并运用在未来课程开发上,使课程更生动活泼

●运用学习到的培训技能与实务结合,产生对公司有贡献度的绩效

●快速开发课程,只需传统开发课程的1/3的时间

●显著提高学员参与感和满意度,培训有趣、有料、有效




【课程安排】

时间

课程大纲

课程内容

授课方式

第一天

09:00-09:30

启动脑学习

1.热身破冰

2.上课规则

团体动感活动

09:30-10:30

基于脑科学的教学概念-1

1.人是学习的动物

2.中国脑计划

3.脑是怎么学习的

讲述

案例

Bingo活动

10:30-10:40

休息

10:40-11:00

基于脑科学的教学概念-2

甚么才是好课程

情景模拟

11:00-12:00

全脑科学下游戏化课程设计6个关键时刻-1

选定课程主提及大纲

脑力激荡

12:00-13:30

午休

13:30-16:30

全脑科学下游戏化课程设计6个关键时刻-2

1.启动脑学习

2.引起学习兴趣

3.讲述学习点

4.操作体验

5.转化落地

6.稳固学习效果及创新

案例说明

示范

实体操作

16:30-17:00

回顾时间

精华30

菜单

时间

课程大纲

课程内容

授课方式

第二天

09:00-09:30

启动脑学习

1.复习机动操

2.温故知新

团体动感活动

情景模拟

09:30-10:30

案例分享

1.案例原稿

2.脑科学游戏化后的案例

案例说明/示范

实体操作

10:30-10:40

休息

10:40-11:00

多彩市集

1.讨论每组所设计作品

展示/团体学习

11:00-12:00

落地执行

1.学习转化的流程

2.脑科学化学习的策略

授课

12:00-13:00

午休

13:00-14:00

成品展示

1.展示各组完整课件

团体学习

14:00-14:10

休息时间

14:10-15:30

塑造学习环境-讲师30

1. 题重人的运用

角色扮演

15:30-16:00

总结学习活动

1. 回顾

2. 小组颁奖

3. 拍照